search
(06)5052676
(06)5052680
中學部首頁
行政支援
雙語部
English
Toggle main menu visibility
學校簡介
南科實中沿革
行政分機
教師分機
行政單位
校長室
秘書室
國小部主任
教務組
學務組
輔導組
總務處
圖書館
人事室
主計室
入學資訊
小一新生入學資訊
轉學資訊
特色課程
雙語教育
班級經營
家長專區
學生專區
校務行政
校內行政分機
校內教師分機
校內服務
修繕登記<須到中學部登入>
場地預約<須到中學部登入>
設備預約
差勤系統
薪資查詢
各樓層平板預約
南科無線帳號<密碼修改>校內Only
南科無線帳號<密碼驗證>校內Only
校內FTP
出版社教學光碟下載
各樓層平板車預約
學生專區Web
南科資訊文件
校務系統
學籍系統
成績系統
輔導系統
研習進修
南市學習護照
教師在職進修網
特教研習網
公文系統
請購系統
南科實中Gmail郵件
教育部Gmail郵件
教育局線上填報
英聽考試專區
國小部調查表單
智慧學校(行)
智慧學校(導)
:::
登入
使用 臺南市 OpenID 快速登入
This
is an example of a
HTML
caption with
a link
.
:::
本站消息
文章列表
2024-09-18
轉知
轉知~兒福聯盟1420Hz兒少發聲平台近期活動
(
謝其秀
/ 137 /
學務組
)
2024-09-18
轉知
轉知~臺灣銀行股份有限公司辦理「2024臺灣銀行藝術祭-書法季」
(
謝其秀
/ 179 /
學務組
)
2024-09-18
轉知
轉知~桃園市政府辦理「2025臺灣燈會在桃園-全國花燈競賽」
(
謝其秀
/ 171 /
學務組
)
2024-09-16
轉知
轉知~財政部南區國稅局嘉義縣分局與PaGamO線上遊戲學習平台共同舉辦「e稅探險記」租稅教育網路活動
(
謝其秀
/ 202 /
學務組
)
2024-09-16
轉知
轉知~「客星人的多重宇宙-臺南400客家大展」
(
謝其秀
/ 162 /
學務組
)
2024-09-16
轉知
轉知~台南市社會局辦理113年度臺灣女孩日慶祝活動「新媒體女聲-為自己發聲」
(
謝其秀
/ 182 /
學務組
)
2024-09-09
轉知
轉知~文化部文化資產局辦理「2024年全國古蹟日活動」
(
謝其秀
/ 178 /
學務組
)
2024-09-05
轉知
轉知~臺南市113年度推動「全民國防教育」工作之「青少年認識國防書藝」比賽
(
謝其秀
/ 189 /
學務組
)
2024-09-02
轉知
轉知~臺灣青年管樂團於113年9月8日辦理【永恆的剎那】十五週年音樂會活動
(
謝其秀
/ 117 /
學務組
)
2024-08-29
轉知
轉知~臺南市113學年度學生音樂比賽實施計畫,欲報名個人賽者請務必留意網路報名時間及校內收件時間。
(
謝其秀
/ 244 /
學務組
)
2024-08-29
轉知
轉知~114年(第5屆)全國『好漾爺爺奶奶』選拔表揚暨『新代間零距離』教育活動
(
謝其秀
/ 127 /
學務組
)
2024-08-29
轉知
轉知~113學年度臺南市學生舞蹈比賽實施計畫~請家長留意線上報名時間及紙本交送時間~
(
謝其秀
/ 249 /
學務組
)
2024-01-26
公告
國小部112學年度第2學期開學日流程!
(
謝其秀
/ 1027 /
學務組
)
2024-01-08
公告
國小部112學年度第1學期期末休業式流程暨寒假生活須知!
(
謝其秀
/ 909 /
學務組
)
2023-12-01
轉知
海洋委員會與美國在台協會高雄分處(AIT/K)辦理「2024台灣海洋國際青年論壇」
(
謝其秀
/ 222 /
學務組
)
2023-11-23
活動
18周年校慶國小部12/8(五)相關活動、流程&相關資訊,12/11(一)正常上班上課!
(
謝其秀
/ 1521 /
學務組
)
2023-09-25
公告
112年「校園流感疫苗接種意願書」_臺南市政府112年起啟用流感電子化系統之填寫說明
(
謝其秀
/ 13469 /
學務組
)
2023-09-19
轉知
轉知臺南市政府辦理「2024台灣燈會在臺南―全國花燈競賽實施計畫」。
(
謝其秀
/ 325 /
學務組
)
2020-07-31
轉知
為提供學習手語民眾不受限於手機或平板電腦等行動載具,並因應資訊安全需求,改版「常用手語辭典」為RWD網頁版。
(
謝其秀
/ 494 /
教務組
)
2020-07-10
轉知
109年國民小學學生家長宣導說明會
(
謝其秀
/ 876 /
教務組
)
«
‹
1
2
(current)
3
4
›
»
https://es.nnkieh.tn.edu.tw/modules/tadnews/rss.php
行動 QR Code