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國小輔導室 112 學年度【普師特教專業知能】研習時數紀錄 上傳表單
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各位老師大家好:
依據臺南市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導...
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國小輔導室 教育部-特殊教育專業發展數位課程平台
網站以open id登入,請老師們至課程分類中挑選適合自己任教之學制,搜尋較常接觸或有興趣的特教障礙類別,...
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國小輔導室 台南市政府教育局學習護照系統 40
國小輔導室 全國教師在職進修資訊網
教育部全國教師在職進修資訊網:提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習...
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國小輔導室 CW-FIT-美國堪薩斯大學 The University of Kansas
    CW-FIT  Videos    實施程序精準度 (Procedural Fidelity)  
https://cwfit.drupal.ku.edu/mandarin-videos
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發布日期 影片名稱
策略四 給予學生可回應的多重機會 高年級  短版1 - YouTube

2024-04-23 國小輔導室 策略四 給予學生可回應的多重機會 高年級 短版1 - YouTube

112年度臺南市所屬各級學校辦理校園正向行為支持與班級經營系列影片實施計畫

策略四 給予學生可回應的多重機會 低年級  改短版1 - YouTube

2024-04-23 國小輔導室 策略四 給予學生可回應的多重機會 低年級 改短版1 - YouTube

112年度臺南市所屬各級學校辦理校園正向行為支持與班級經營系列影片實施計畫

策略四 給予學生可回應的多重機會 中年級  改短版1 - YouTube

2024-04-23 國小輔導室 策略四 給予學生可回應的多重機會 中年級 改短版1 - YouTube

112年度臺南市所屬各級學校辦理校園正向行為支持與班級經營系列影片實施計畫

策略三 增強或獎勵系統運用 高年級  短版1 - YouTube

2024-04-23 國小輔導室 策略三 增強或獎勵系統運用 高年級 短版1 - YouTube

112年度臺南市所屬各級學校辦理校園正向行為支持與班級經營系列影片實施計畫

策略三 增強或獎勵系統運用 低年級  短版1 - YouTube

2024-04-23 國小輔導室 策略三 增強或獎勵系統運用 低年級 短版1 - YouTube

112年度臺南市所屬各級學校辦理校園正向行為支持與班級經營系列影片實施計畫